Toto plánujú so slovenským školstvom

Lavazza
upravené Tue 13 Dec 2022 v Mimo kategórií #1

Ozivujem tuto tému zo starého fóra. Otazky súvisiace so školstvom. Grohlingova vychytávka poskytovania zdravotnej starostlivosti aj s komentárom. Ako rodič, ktorý toto podpíše musí byť ignorant alebo dement:

Komentáre

  • U nás vedenie na otvorení školského roka pred nastúpenou celou školou a TV-štábom z Markízy nahlas povedalo, že covid je už klasifikovaný ako bežná chrípka a tak sa naň bude aj nazerať.

  • @Lavazza povedal/-a:
    Ozivujem tuto tému zo starého fóra. Otazky súvisiace so školstvom. Grohlingova vychytávka poskytovania zdravotnej starostlivosti aj s komentárom. Ako rodič, ktorý toto podpíše musí byť ignorant alebo dement:

    Bola k tomu 8.9. debata v televizii Slovan https://www.facebook.com/televiziaslovan/videos/1068995473746842

    Na yutubku už zmazané

  • Však len kritizuje svoju robotu. Smiešny je.

    Už som čosi k SJL čítala od Papugu v slovenčinárskej skupine, veľmi ma nepotešil. Skúsim to pohľadať.

    Čo reforma, to väčšia deforma.

  • Ján Radomil Papuga
    26. august ·
    Ja v kurikulárnej komisii
    Priatelia, viete, že som v komisii, ktorá pripravuje nové kurikulum. Viete mnohí aj to, že som vstúpil do politickej strany. Rozpisovať to nebudem, lebo rešpektujem, že tu niektorí nechcete politizovať. To však nemení môj názor, že zmena aj slovenčiny nejde zdola, žiaľ, iba zhora. Ako tieto dve veci súvisia? Dnes mi písali zo známeho denníka, že kandidujem do komunálnej politiky a či moje členstvo v kurikulárnej rade nebude konfliktom záujmov. Chápete, miestny poslanec bude zasahovať z hľadiska obce do obsahu SJL. Ale, má to háčik!!! Kto ma pozná, vie, že nestojím o komunálnu politiku. Teda ani nekandidujem v komunálnych voľbách. A ani nebudem. Ja sa pýtam, kto má záujem na tejto téme a na spochybnení môjho pôsobenia v kurikulárnej rade. Naša strana ešte nemá parlamentné preferencie, takže nikoho neohrozujeme. Keby sme ich mali, tak by som chápal záujem médií, nového kandidáta na ministra treba zničiť, pardon, každého záujemcu o politiku treba zničiť. Isté však je, že v komisii vystupujem rázne a minule som dôrazne zopakoval moje pripomienky. Pripomienky, ktoré nehovorím za seba, ale za Vás, lebo som presvedčený, že Vás nový ŠVP odrovná. Nechcem konšpirovať, ale nechápem ten záujem spochybniť moje odborné, no rázne pôsobenie v komisii. A možno mi čoskoro príde papier o vylúčení z rady. Pravdupovediac, som tam kvôli Vám, lebo približne poznám Vaše názory a pokúšam sa ich sprostredkovať.
    /Je u Tarabu/
    /ŠVP - štátny vzdelávací program/

    Ján Radomil Papuga
    2. november ·
    Pripomienkovanie ŠVP
    Nové kurikulum SJL, SJSL a iných predmetov pre ZŠ sa bude pripomienkovať od konca novembra do 16. 12. 2022. Buďte v strehu. Keď bude link, zverejním ho.
    /Zatiaľ nič nedal./

    vygúglila som:
    https://www.skolske.sk/clanok/59862/j-horecky-zacali-sme-konzultaciu-projektu-noveho-kurikula-pre-vsetky-cykly

    https://www.zmos.sk/zacala-verejna-diskusia-k-projektu-noveho-kurikula-pre-vsetky-cykly-oznam/mid/405616/.html

    https://vzdelavanie21.sk/

    https://verejnakonzultacia.vzdelavanie21.sk/

  • Zora povedal/-a: 2. november ·
    Pripomienkovanie ŠVP
    Nové kurikulum SJL, SJSL a iných predmetov pre ZŠ sa bude pripomienkovať od konca novembra do 16. 12. 2022. Buďte v strehu. Keď bude link, zverejním ho.
    /Zatiaľ nič nedal./

    No ale toto rieši pani Nachtmanová na Infovojne pomaly rok s touto akože reformou, skôr deformou školstva. Ide to však v jednoznačnom smere zničiť, čo sa dá. Ináč ja záchranu nevidím ani v tzv. "komunitných školách", kde síce učia nadšení rodičia, ale zväčša nabehnú na nejaký systém, z ktorého vidia len kúsok.

    Učebnici, ktoré majú deti na prvom stupni sú jedna katastrofa, vyzerajú ako komiksové zošity. Niekto by mohol povedať, ale sú pekné farbené na rozdiel od tých socialistických. Áno, akurát, že malé dieťa nevie postihnúť toľko podnetov naraz. Ešte aj tá povinná predškolská výchova je mimo.

    Každému odporúčam, komu záleží na vzdelaní svojho dieťaťa, aby sa aktívne zaujímal. Podľa mňa aj cesta domškola, ale hladajte také čo vedie skúsený pedagóg, je jedno, že neučí matematiku Hejného metódou, ani ja som sa ju tak neučila a chodila som na matematické olympiády.

    AK sa chcete presvedčiť, ako vyzerajú schválené učebnice, ktoré na školách používajú, nech s apáči:

    https://www.aitec.sk/produkt-preview-ng/matematika-pre-druhakov-ucebnica-180#flipbook/page-20

    Môžete si tam nájsť aj iné. Ale úplný gól je napr. vlastiveda, dávala som to vyššie, ale skúsim znova, pri konci vojny sa vôbec nepíše, že Slovensko oslobodila sovietska armáda, ani to, že Slavín je pomník práve týmto hrdinom https://www.aitec.sk/produkt-preview-ng/vlastiveda-pre-stvrtakov-1-cast-229#flipbook/page-34), tu je učebnica, kedy to niekoho zauímalo.

    Toto je len malý výňatok problému.

  • Horšie, že komiksy pokračujú aj na druhom stupni.

  • Počtář
    upravené Tue 13 Dec 2022 #10

    Lavazza povedal/-a: ...ale hladajte také čo vedie skúsený pedagóg, je jedno, že neučí matematiku Hejného metódou, ani ja som sa ju tak neučila a chodila som na matematické olympiády.

    Mno, zde spíše počítám, že jsi na ty matematické olympiády mohla chodit právě proto, že jsi se NEučila tzv. Hejného metodou.
    Z toho, co čtu mezi řádky o této "metodě"
    https://cs.wikipedia.org/wiki/Hejného_metoda_výuky_matematiky
    tak to není nic pěkného.
    Pokud ještě uvážíme, jak moc a kým je to tlačeno (...učí již přes 750 z 4100 základních škol v ČR.), nebude to nic, co bych chtěl pro svoje děti.
    Pokud i na wikipedii byli nucení uvést o této metodě sekci "Kritika Hejného metody", tak ve skutečnosti bude té kritiky mnohem více. V dnešní době nekritizují "zpátečníci", ale lidé zoufalí z "progresívních" a "inkluzivních" metod prosazovaných kdoví-kým placenými euro-neziskovkami (zhusta obsazenými jewrejskými kádry typu "českého elfa" tzv. Boba Kartouse https://cs.wikipedia.org/wiki/Bohumil_Kartous ).
    Hejného neznám, zato Fuchse velmi dobře a proto nemám problém ho citovat (samozřejmě to nemohl říct na plnou hubu, protože by po ní dostal): "Předseda Společnosti učitelů matematiky Eduard Fuchs v minulosti uvedl, že metoda bude vždy menšinová a při nepochopení podstaty jsou výsledky neradostné.". ~ čti: výsledky jsou většinou neradostné
    Dále na wiki stojí: "Podle některých hlasů děti zaostávají například v počtech a násobilce. Metoda byla v minulosti předmětem různých argumentačních duelů a prověřování jejích výsledků.".

    Ostatně vzpomeňme na zrůdný a zhoubný
    https://cs.wikipedia.org/wiki/Comenia_Script
    Připomeňme si, že takzvané "reformy" a "zjednodušování" písma jdou údery na 1. prioritě zobecněných prostředků řízení.
    Zájemce si může přečíst velmi bohatou sekci "Reakce a kritika" z tohoto wiki-hesla. Jsou tam citováni různí lidé z různých oborů. A jejich vyjádření má vždy stejnou šablonu. Nejprve vyjmenují milion nedostatků, problémů, nevýhod, negativních aspektů, "nedomyšleností" a kontroverzí komenia-skriptu a pak dotyčný uzavře ve stylu "je to dobré písmo", "zaveďme to", "je to lepší než teď" atp..
    Jenom jedna "zpátečnice" si troufnula mít tento názor: "Písmo Comenia Script celkově příliš neoceňuje, raději by uvítala částečný návrat od vzoru ze 70. let ke vzoru z roku 1932.".
    Naštěstí si z toho ta hyena Lencová (autorka komedia-skriptu) udělala byznys: "Po třech letech od začátku testů se jako hlavní problém ukazuje cena pomůcek, které jsou vyráběny monopolně jediným nakladatelstvím Svět a jsou bezmála dvakrát dražší než běžné písanky. Autorka Radana Lencová ovšem nehodlá poskytnout licenci jiným nakladatelstvím, která kritizují, že MŠMT takto umožňuje vznik monopolu. Vysoká cena by podle některých ředitelů škol mohla být bariérou pro další šíření písma.
    A hyena je to proto, že si svůj paskvil zaštítila jménem J. A. Komenského.

  • Zora povedal/-a: Nové kurikulum SJL, SJSL a iných predmetov pre ZŠ sa bude pripomienkovať od konca novembra do 16. 12. 2022.

    Dnes bola k tomu debata na Infovojne s pedagogičkou

    Cca od 39 min

    https://www.infovojna.bz/prehravac/dopoludnie-na-infovojne-s-adrianom-12122022?m=1

  • Včera v slovenčinárskej skupine pribudol odkaz na pripomienkovanie, ktoré trvá do piatka.

  • Zori hodis ho sem? Veď keď tímovú tvoriť odborníci, ktorí okolo pedagogických vied ani nesli,budú to môcť snad pripomienkovať aspoň ti čo majú Bc. vzdelanie v tomto obore, či? Pocuvala som tu IV, že to možné je. Dakujem

  • Ďakujem, asi pre oči nevidim.

  • Tak milí rodicia a do pozoru:

    https://standard.sk/305096/zmeny-v-skolstve-sa-dotknu-aj-sexualnej-vychovy-po-novom-by-mala-byt-povinna/

    Sexuálna a vzťahová výchova by mala byť na slovenských školách po novom povinná. S odvolaním sa na kurikulárnu reformu o tom vo štvrtok v tlačenom vydaní informovali Hospodárske noviny.

    O tejto možnosti pred vyše rokom hovoril aj bývalý šéf rezortu Branislav Gröhling, pričom argumentoval údajne dobrými výsledkami z iných krajín, v ktorých povinnú sexuálnu výchovu zaviedli do praxe.

    Rozpakov vážne?!?! To sa mi snáď sníva, už vidím ako v rámci podpory učiteľov chodia do školy nesledovať pomýlené indivíduá z mimovládok:

    Za úplne najlepšie považujem, aby bola integrovaná do viacerých predmetov,“ povedal minister školstva Ján Horecký a vysvetlil, že by nemalo ísť o samostatný predmet.

    Nie je to úplná novinka. Aj v súčasnosti sa o vzťahoch a sexualite učia žiaci niektorých škôl v rámci rôznych predmetov ako biológia, občianska náuka alebo náboženstvo.

    Čo a pre koho

    V rámci kategórie od 5 do 8 rokov by deti mali mať základné informácie o svojom tele a poznať, že niektoré príbehy v médiách – napríklad rozprávky, sú vymyslené. Mali by rozumieť, že niektoré časti tela sú súkromné, vedieť komunikovať, keď im je niečo nepríjemné, rešpektovať, že naše telá sú rôznych tvarov, farieb a veľkostí.

    Pri kategórii od 9 do 12 rokov by mali deti podľa plánov porozumieť tomu, že k ľuďom sa správame s rešpektom bez ohľadu na vek, rasu, sexuálnu orientáciu a pohlavie. Mali by akceptovať, že každý človek sám rozhoduje, či chce byť rodič.

    Pokiaľ je reč o kategórii od 12 do 15 rokov, mládež by mala akceptovať, že každý sám bez nátlaku rozhoduje, kedy a či chce začať sexuálne žiť, mali by rešpektovať rôzne hodnoty, akceptovať, že každý z nás sa vyvíja inak, rozumieť znakom zdravého vzťahu, chápať, že sexuálne žiť je na Slovensku legálne od 15 rokov.

    Pri poslednej kategórii, od 15 do 18 rokov, by mali žiaci a študenti rozumieť rôznym formám diskriminácie a nátlaku, poznať koncept súhlasu v komunikácii o sexuálnych aktivitách, rozumieť faktorom, ktoré ovplyvňujú, či chcú ľudia deti, hlbšie porozumieť sexuálnym a reprodukčným právam.

  • Zora
    upravené 13 Jan 20:17 #17

    Povedala by som, že učitelia to už /do/teraz vidia všelijako:
    "V súčasnosti sa o citlivej téme vyučuje len okrajovo a nie je výnimočné, ak sa s ňou niektorí žiaci nestretnú vôbec." /z článku - štandard/


    Sexuálna výchova po novom

    https://www.skolskyportal.sk/vzdelavanie-vychova/sexualna-vychova-bude-pre-ziakov-povinna-ucitelia-na-nu-nestacia-skoly-si
    https://hi-in.facebook.com/107698035115480/photos/a.107704148448202/158545736697376/?type=3

    Zas tak tragicky ako Taraba by som to nevidela, niečo sa do papierov napíše /plány/ a niečo iné zrealizuje. Pokiaľ teda nebude napr. matematiku učiť gendermagor. Pre učiteľov hlavných predmetov alebo tých s nízkou časovou dotáciou je podstatné vysvetliť dôležité učivo, nie hentaké sprostosti.
    Zaujímavé, ako presne vedia, ktorého riaditeľa nadšeného treba osloviť - farebný plot hovorí sám za seba.

    Čo sa týka prednášok, primárne by školy mali volať ľudí z CPPPaP - Centrum pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie.


    Vidím hlavne vyrábanie ďalšej všeobecnej hystérie.

  • Snad aj nejake dobre spravy: https://www.topky.sk/cl/10/2449197/Skola-v-Banskej-Bystrici-si-myslela--ze-je-to-vtip--Kanadan-jej-po-smrti-odkazal-neskutocny-balik

    "Bolo pre nás veľkým prekvapením, keď približne pred polrokom prišla do našej školy žena, ktorá hovorila po anglicky a tvrdila, že nám chce dať peniaze, aby naplnila poslednú vôľu svojho brata. Brali sme to najprv ako žart, nakoniec však vysvitlo, že je to Maria Gazdarica a jej brat naozaj našej škole odkázal veľký finančný obnos,"

    Väčšinu peňazí použili práve na zriadenie učebne, vystačilo však aj na traktor a nákladné auto pre potreby školskej autoškoly.

    Co je ale zvlastne:

    Spojenú školu vybrali experti Európskej komisie a Svetovej banky medzi osem pilotných škôl, ktoré sa zmenia na moderné vzdelávacie inštitúcie. V rámci iniciatívy Catching-UpRegions získala viac ako štyri milióny eur, ktoré poslúžia na rekonštrukciu haly a odborných pracovísk vo Vlkanovej, ako aj na nové technológie a vybavenie pre výuku elektromobility a autoopravárenstva. Škole sa tiež podarilo získať vyše tri milióny eur z IROP, z čoho zateplila viacero svojich objektov a zakúpila vybavenie.

  • openeyes
    upravené 15 Jan 06:53 #19

    Ešte treba tak podporiť odbory ako archeológia, objektivizácia dejepisu či aplikovaný výskum...

  • Oni už neplánujú (názov tohto vlákna), oni už robia. Konkrétne zrušili olympiádu v ruskom jazyku výnosom ministerstva.
    Mstiť sa na deťoch je zverstvo.

  • @Zora povedal/-a:
    Vidím hlavne vyrábanie ďalšej všeobecnej hystérie.

    Sladko spinkaj ďalej, len to prebudenie - mnohé vykonávacie predpisy, o ktorých ani len netušíš, už sú u svojho adresáta, to sa ani nedá odsledovať, prečítaj si niečo o severských krajinách a ich výchove, ako môžeš pochybovať, že vybraní neplnia svoje určené zadania.

  • @Kancelar povedal/-a:
    Co je ale zvlastne:

    Spojenú školu vybrali experti Európskej komisie a Svetovej banky medzi osem pilotných škôl, ktoré sa zmenia na moderné vzdelávacie inštitúcie. V rámci iniciatívy Catching-UpRegions získala viac ako štyri milióny eur, ktoré poslúžia na rekonštrukciu haly a odborných pracovísk vo Vlkanovej, ako aj na nové technológie a vybavenie pre výuku elektromobility a autoopravárenstva. Škole sa tiež podarilo získať vyše tri milióny eur z IROP, z čoho zateplila viacero svojich objektov a zakúpila vybavenie.

    veľmi to pripomína dej spred možno 10 rokov, keď jedna luxemburská firma zachcela sponzorovať záujmové aktivity istého nemenovaného dobrovoľníckeho spolku z istej nemenovanej organizácie. Keďže členovia sa za cudzie peniaze mohli venovať svojej záľube na vyššej úrovni, nadšene spoluprácu prijali. Nikto nežiadal výkazy o vynaložených prostriedkoch a v rámci propagácie boli požiadaní o vytvorenie edukačného materiálu pre 1-4. ročník, kde 1,2 str. vysvetľovala deťom tému a 3,4 strana bola v danej téme posunutá do roviny praktickej v téme migrácie (osôb) - čo má dieťa urobiť, keď niekde stretne migranta - doviesť ho do inštitúcie, kde sa má prihlásiť, poskytnúť mu pomoc, postarať sa oňho v presných praktických pokynoch. veľmi sofistikované. No a tento výukový materiál už sa kontroloval a nasledovali uskutočnené besedy v školách. Takže pilotná škola za peniaze, ktoré dávno mali byť na slovensku investované, omrvinky z bohatého stola za to, že budete takí, ako chceme, výstavný príklad, ostatným nedáme, nech sa sami snažia byť ako vy, prišiel bohatý strýčko, kto chce lízatko??? ach akí sú naivní, myslia, že všetko je za peniaze

  • Tak, treba byt bdeli, mili rodicia:

    https://www.hlavnespravy.sk/kocis-upozornuje-na-knihu-ktoru-ponukli-ucitelkam-rodicia-mozno-ani-nevedia-o-co-sa-rozni-aktivisti-snazia/3023821

    Toto dnes priniesli do jednej nemenovanej škôlky, kde chodia deti od 2 do 6 rokov. Ponúkli učiteľkám akciovú cenu 3 eurá za kus, vraj treba deti vzdelávať,“ poukazuje poslanec na spomínanú knižku, ktorá je „obohatená“ ilustráciami či pojmami, ku ktorým nájde dieťa v knižke vysvetlivku.

    Poslanec upozorňuje na to, že rodičia možno ani nevedia, ako sa rôzni aktivisti cez pochybné mimovládky snažia o sexualizáciu detí skrze školstvo. Ďalej informuje, že táto knižka sa predáva v kníhkupectvách a vraj je určená deťom od 7 rokov.

    „Veľmi však pochybujem, že bežný rodič má záujem o to, aby si jeho malé dieťa listovalo v knihe, kde sú obrázky súložiacich dospelákov. A už vôbec nemusíme detskú myseľ zamestnávať pojmami ako prezervatív, klitoris či masturbácia, nieto ešte výkladom o existencii všelijakých sexuálnych orientácií,“ skonštatoval Kočiš.